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    苏陌想了想，既然要普及义务教育，这光有纸张还不行。

    毕竟要在短时间内制作出数百万课本，这里面的内容可是需要专门的人来书写的。

    以秦朝的识字率来算的话，整个咸阳城中认识字的不超过十万，即使把这些人全部征用了，那也得需要数月时间才能将这些课本制作出来。

    而这种人工书写的方式，不仅字迹不一样，还容易有错漏字。

    像我们后世学文言文的时候，里面有一大堆通假字，那通假字其实就是古人们写的错字，因为不好修改，所以就将错就错了，结果没想到却毒害了我们这一代人，简直坑爹。

    所以苏陌准备把印刷术也提前搞出来好了。

    苏陌又将印刷术的方法说给章邯，其实这玩意真的没什么技术含量，所谓的印刷术无非就是一个大一点的印章而已，将提前要写的字刻在上面，然后沾上墨水直接印就可以了。

    当章邯听到苏陌又拿出一个不弱于造纸术的东西时，他整个人都快给苏陌跪了。

    这印刷术的确是神器啊，可以大大的提高书写的速度。

    一想到这个，章邯看向苏陌的眼神显得特别敬佩，听说赵大人乃是仙人降世，还传授了陛下仙法，原本还以为传言多是夸大，现在看来能拿出造纸术和印刷术这么神奇的人，说是仙人也不为过吧。

    苏陌感受到章邯那敬畏的眼神后，心里有些舒爽。

    难怪那么多穿越者到了古代后，一个个都喜欢用后世的知识吊打古人，让那些历史名人当自己的小弟粉丝，那感觉的确很赞。

    不过苏陌也没有得意忘形，在叮嘱了几遍章邯赶紧把造纸术和印刷术弄出来后。

    他便独自回到了自己的中车府令的官宅里。

    如今纸张和印刷问题搞定了，现在要开始确定课本里要写什么内容了。

    这一点非常关键。


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