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    阎老师是什么人，那可是唱军歌唱到家喻户晓的大佬啊。这些学员们家庭条件好的，此前可能还听过演唱会近距离接触过。但更多的人对明星的印象仅仅来自于电视和网络。

    可是无论谁，都不曾享受过一位军歌大佬专门为他们讲故事唱军歌的待遇。

    “真的是那位阎老师吗？我去，这要跟我爸说，他还不得激动死。”

    “妈的，学院这破规定，非得收咱们手机。这种激动人心的时刻，咱们就该拍视频啊。”

    “这要是传出去，我感觉咱们得被羡慕死。”

    沈耘并没有在这个时候强调队列纪律。都是半大小子，这种情况下还是需要让他们把激动发泄一下。不然阎老师讲故事的时候，忽然队列里传出什么“阎老师，我爱你”之类的呐喊，那就不好了。

    五分钟时间很快就到了，而土豆他们也架设好了投影设备。

    丈许见方的幕布上，沈耘的通信软件已经直接进入了与阎老师连线的画面。

    此时的阎老师穿着一身常服，虽然没有化妆，但一个人站在练歌房里，站在麦克风前，便已经是那个家喻户晓的军乐明星了。

    学员们自发地向这位数十年来为无数官兵带来精神食粮的前辈敬礼：“首长好。”

    “同志们，我是阎XX，今天应邀为大家讲述一个故事，再唱两首歌。希望我的表演，能为大家崭新的军人历程，增添一份欢乐和坚强。”

    “当兵的人这首歌呢，是咱们的老作曲家王晓玲先生深入基层，与一线的指战员们同甘共苦之后创作出来的歌曲。这首歌最初的来源，便是王先生与诸多指战员闲聊的时候一些谈话内容。”

    “优秀的作品传唱不衰的原因，大抵就是它来自于基层，无论什么时候，都说中了我们当兵的人最真挚的心声。”

    “这首歌自从创作出来之后，不断获奖，不断被不同的军旅歌手演唱。时至今日，它依旧是我们去基层慰问演出的必备节目。我想，它的故事虽然普通，但对咱们当兵的人而言，就变得不再普通。”

    哗啦啦的掌声瞬间响起。

    听一首歌，跟听它背后的故事，是截然不同的两种感觉。学员们不仅感慨这首歌的经典，同样为献身于部队文艺工作的艺术家们能深入基层的朴实。
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