第(3/3)页

    正如沈耘在摘要中所言，有些军事思想，是具有普适价值的。作战篇的表露的思想，正是这个样子。

    意犹未尽的师生两人，继续往下翻的时候，却发现之后的全都是一些结合这两篇分析的战例。

    虽然读起来也有不少引人赞叹的地方，可是终究没有前文那么惊艳了。

    合起沈耘的论文，丁教授长叹一声：“这么好的东西，怎么到这儿就结束了呢。这个沈耘，当真是了不得，后生可畏啊。”

    “教授，那沈耘的进度，算不算通过了？”

    如果按照目录计算，沈耘的论文别说三分之一了，就连六分之一都没有完成。

    但是如果算上目录这个本身就具备相当重要作用的东西，那沈耘到底完成了几分，就值得商榷了。

    听到周瑾的询问，丁教授直接点头：“能够在两个月之内，做出这样的框架，还写出这样的内容，这都不给通过，那学院也就成了应试教育的地方了。”

    说完之后，竟然又重新翻开，在此阅读那两篇内容。

    周瑾可以看得出来丁教授对沈耘这篇论文的重视和喜爱。

    得到了自己想要的答案，周瑾提出了离开。

    临走时丁教授千叮咛万嘱咐，让周瑾千万要记得保密。

    沈耘的论文研究价值很大，但毕竟还没有成形。给与一定的保护是沈耘顺利完成论文的必要条件。

    看着周瑾离开，丁教授做出了另外一个非常重要的决定。

    而此时根本不知道在办公室里发生了什么的沈耘，此时正抱着课本不停地预习着。明天早上，还有两节大课等着他呢。

    活动室内，同在丁教授名下的另外几个学员，却相互传着小纸条，讨论的内容，全都是关于沈耘的论文的事情。


    第(3/3)页