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    袁腾飞愣住了，他还没听呢。“哪位同学好心，先放出来让我听一听，然后再给你们答案。”

    本来这个问题不属于教学内容的，但水木学风向来提倡自由，袁程飞倒是也很喜欢学生们问一些教材外的东西。

    马青衫的演绎很生动，可以说，在某些方面，马青衫对于历史的解读并不输于袁程飞。听着一句有一句歌词，袁程飞眼睛慢慢湿润起来。

    一曲终了。

    袁程飞取下眼镜，揉揉双眼，这才缓缓说道：“同学们可曾听过报国无门这个词？”

    “这首歌，其实正可以放在这堂课咱们讲授的那个时代。甚至将歌词当作第一人称的内心独白，都可以对应上那位民族英雄。”

    “那是不是如某些网友所言，最后一句，就是所谓的贱民思想呢？”

    “一派胡言。”袁程飞一声厉喝，将教室里满当当的学生们吓了一跳：“只有那些史盲，连古代国家邦交礼仪都不懂的家伙，才会说出这样的话来。”

    学生们沉默了。

    袁程飞并没有继续回答学生的问题，而是直接走出了教室，只留下一句：“这周的作业，就以这首歌为题目，字数三百以上。”

    袁程飞不知道的是，教室里很多学生，刚才已经悄悄打开了手机录像，将方才一席话放到了微博上。

    袁腾飞只是一例。

    而且只是从史学的角度为《精忠报国》正名。对于那位宗教倾向比较明显的人士，却是由国内著名的翻译家，吴宏辉先生当众打脸。

    “我不知道有人将两首歌曲比较有什么用心。但是就军歌的意义而言，其目的是为了振奋人心的。两首歌的旋律当然都有类似的效果，但从歌词的大义来讲，我不明白，一首言辞凿凿说命运的转轮将所有勇士都击倒的歌曲，有什么正面的效果。”

    至于那位流行歌手，压根就用不着什么大人物来打脸，广大的网友就已经代劳了。

    “呦，这不是唱不完一句就要喘气的权队长么？”
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